quinta-feira, 22 de fevereiro de 2018

Lista de Bandas

2001 Balão mágico
2002 Xuxa
2003 Toquinho
2004 Sandy e Júnior
2005 Tribalistas
2006 Ivete Sangalo
2007 Roupa Nova
2008 14 bis
2009 Titãs
2010 Jota Quest
2011 Legião Urbana
2012 Falamansa
2013 Cazuza
2014 Tim Maia
2015 Emmerson Nogueira
2016 Caetano Veloso
2017 Tom Jobim

Lista de Séries

2001 O ursinho Pooh
2002 Castelo rá-tim-bum
2003 O sítio do pica-pau amarelo
2004 Chocolate com pimenta
2005 As trigêmeas
2006 Madeline
2007 Historinhas de dragões
2008 Sagwa, a gatinha siamesa
2009 Sakura card captors
2010 Winx
2011 Três espiãs demais
2012 Fairy Tail
2013 House
2014 Friends
2015 Sherlock
2016 Gossip Girl
2017 Gilmore Girls

Lista de Filmes

2001 O Natal encantado da Bela e a Fera
2002 Barbie como Rapunzel
2003 Cinderela 2: os sonhos se realizam
2004 Os vilões da Disney
2005 Scooby Doo e a escola assombrada
2006 High School Musical
2007 Harry Potter e a pedra filosofal
2008 Entrevista com o vampiro
2009 O poderoso chefão
2010 De repente 30
2011 Um sonho de liberdade
2012 O melhor amigo da noiva
2013 O labirinto do Fauno
2014 Questão de tempo
2015 O fabuloso destino de Amelie Poulain
2016 Peixe grande e suas histórias maravilhosas
2017 O rei do show

Lista de Livros

2001 Jujubalândia
2002 A bruxa japonesa
2003 A fada que tinha ideias
2004 As fábulas de Esopo
2005 O mistério do trem fantasma
2006 Pollyanna
2007 Entrevista com o vampiro
2008 O caso dos dez negrinhos
2009 Rangers
2010 Fazendo meu filme
2011 O vendedor de sonhos
2012 O mundo de Sofia
2013 Cem anos de solidão
2014 O silêncio das montanhas
2015 As mil e uma noites
2016 O continente
2017 O conde de Monte Cristo

Leituras 2017

A poética do espaço
A interpretação dos sonhos
Marxismo e filosofia da linguagem
Currículo: entre disciplinaridades, interdisciplinaridades… e outras ideias
Transgressão e mudança na educação: os projetos de trabalho
A organização do currículo por projetos de trabalho
Livro da unidade religiosa
Design thinking for educators
Fernando Pessoa
Gonçalo Tavares
Sophia de Mello Breyner Andersen
Patas Arriba: La Escuela del Mundo al Revés
Una rosa en invierno
El Quijote
La Sombra del Viento
O Conde de Monte Cristo
Os Três Mosqueteiros
O Fio das Missangas
O Buda nos Jardins de Jetavana
A Fada que tinha ideias
Conceição Evaristo

Historia de España
Francisco, el ingenio o las delícias del campo
El negro Francisco
Sofia
Visión romántica del otro: estudio comparativo de Atala y Cumandá, Bug-Jardal
y Sab
En procura de un nuevo relato identitario argentino, memoria y legitimación de
nuestras raíces afrodescendientes: recursos didácticos para la enseñanza en
las aulas
La esclavitud africana en América Latina y el Caribe
La enseñanza de idiomas en los últimos cien años
Bocage
Viagens na minha terra
Mário de Sá-Carneiro
Almada Negreiros
Florbela Espanca
Miguel Torga
Vergílio Ferreira
Maria Teresa Horta
Alice
Robin Hood
O Uraguai
Formação da Literatura Brasileira
Adélia Prado
Livros das Sombras: silêncio e transgressão nos discursos

Leituras 2016

As aventuras de Tom Sawier
Gramática de la fantasía
A república
Estudiar
Autobiografía de un poeta esclavo
Petrona y Rosalía
El ángel caído
Educação pela pedra
Terras do Sem Fim
O Continente

Carta a meneceu
Manifesto comunista
Fenomenologia do espírito
Fédon
Discurso sobre o método
O remorso de Baltazar Serapião
Os Lusíadas
Retórica
Poética
Arte poética
Do sublime
A arte poética
As belas-artes reduzidas a um mesmo princípio
Discurso sobre as ciências e as artes
Carta sobre surdos e mudos
Laocoonte
Conversa sobre a poesia
Do sublime e sobre o sublime
Uma beleza da poesia
Do grotesco e do sublime
Pintor da vida moderna
Ficciones fundacionales
Roque Moreno
Sab
Os Condenados da Terra
Crônica de uma morte anunciada
21 poemas de amor y una canción desesperada
O foco define a sorte
São Bernardo
Vidas Secas
Os Ratos
Logosofia
Grande sertão: veredas
Primeiras estórias
A paixão segundo GH
O Vampiro de Curitiba

Leituras 2015

Antígona
Odisseia
Metamorfoses
Contos da cantuária
Dom Quixote
A história maravilhosa de Peter Schlemihl
Madame Bovary
Ficções
Mal-entendido em Moscou
Admirável mundo novo
Ensaio pela cegueira
Toda a obra de Sherlock Holmes
O visconde partido ao meio
As mil e uma noites
A verdadeira história dos selvagens
A moreninha
Lucíola
Memórias Póstumas de Brás Cubas
Contos de Machado de Assis
Quincas Borba
Dom Casmurro
A carne
O cortiço
Olavo Bilac
Augusto dos Anjos
Da escrita à produção textual
Durkheim
A língua de Eulália
Preconceito linguístico
Manual de linguística

Ilíada
A loucura de Hércules
Inferno
Coriolano
Fedra
A princesa de cleves
Cândido, ou o otimismo
Os infortúnios da virtude
Os sofrimentos do jovem Werther
Frankestein
Edgar Allan Poe
O pai Boriot
Baudeleire
Memórias do subsolo
Melanctha
A metamorfose
Seis personagens à procura de um autor
Mrs. Dalloway
Esperando Godot
O amante
Noturno no Chile
Bestas de lugar nenhum
De volta à vida
Compaixão
O jardineiro fiel
Eva Luna
Bajo la piel de los tambores
La nariz del diablo
El reino de este mundo
Quién mató a Palomino Molero
Fe en Disfraz
Carta de Pero Vaz de Caminha
Viagem à terra do Brasil
A festa de São Lourenço
Gregório de Matos
Sermão pelo bom sucesso das armas de Portugal contra as de Holanda
Cultura e opulência do Brasil
Cláudio Manuel da Costa
Marília de Dirceu
Cartas Chilenas
Caramuru
Gonçalves Dias
Álvares de Azevedo
Noite na taverna
Castro Alves
O guesa
Memórias de um sargento de milícias
O guaraní
Senhora
Inglês maquinista
O ateneu
O bom crioulo
Raimundo Correia
Alberto de Oliveira
Cruz e Souza
Alphonsus de Guimarães
João do rio
Triste fim de Policarpo Quaresma
Urupês
Pelo sertão
Contos gauchescos
Barreiras

segunda-feira, 19 de fevereiro de 2018

Páscoa

Aula 4:
Sentar com as crianças em roda, chamar cada um pelo nome e cumprimentar. Perguntar como eles estão e o que sabem sobre a páscoa. Contar a história do coelho.

Aula 5:
Cantar as músicas sobre a páscoa.

Vocabulário novo: easter, bunny, carrot, hop, basket, egg, numbers 1-5.


Escola

Aula 1:
Sentar com as crianças em roda. Apresentar-se, chamar cada um pelo nome e cumprimentar. Perguntar sobre as férias das crianças. Dizer que foi para a Disney, nos Estados Unidos, e que lá ninguém falava a nossa língua portuguesa, mas sim a inglesa. Mostrar a sacola mágica que trouxe e tirar de dentro o fantoche de algum personagem conhecido, que veio para ajudar a ensinar essa língua às crianças. Cada um se apresenta ao fantoche. Por fim, ouvimos a música que retoma os cumprimentos e nos despedimos.
Vocabulário novo: hi, hello, i am, teacher, children, sit, magic bag, puppet, bye, goodbye.

Aula 2:
Sentar com as crianças em roda, chamar cada um pelo nome e cumprimentar. Pedir às crianças que mostrem sua sala de aula para o fantoche, para introduzir o vocabulário em inglês. De volta à roda, pedir para as crianças buscarem materiais da sala e mostrarem ao fantoche. Por fim, jogamos o jogo de dominó sobre o vocabulário e nos despedimos.
Vocabulário novo: school, classroom, whiteboard, pen, pencil, pencil case, crayon, book, toy.

Aula 3:
Sentar com as crianças em roda, chamar cada um pelo nome e cumprimentar. Levar um estojo mais os materiais estudados na aula passada e instruir que guardem dentro o que vai sendo pedido. Depois, todos se sentam à mesa e desenham a sala de aula. Cada um explica o que desenhou e nos despedimos.

Volta às Aulas

Eu sou professora de inglês para crianças da educação infantil.
Esta semana voltam as aulas.
No primeiro dia, encontrarei novos e antigos alunos.
Todos muito pequeninos e entusiasmados.
Para ser professor, acredito que seja um pré-requisito amar as pessoas, sejam elas como forem.
Compreensão, empatia, estudo...
Busco sempre ser uma professora melhor.
Hoje, estou revendo meu planejamento.
Até o recesso de inverno, estudaremos os temas abaixo:
-Escola
-Páscoa
-Palavras mágicas
-Corpo
-Família
-Casa
-Roupas
-Esportes
Serão oito assuntos para dezesseis aulas.
Que tenhamos um lindo ano!

O Começo

Todos temos sonhos.
No entanto, muitas vezes os deixamos para um depois que nunca chega.
O sonho de se exercitar todo dia, ter uma alimentação saudável, estudar línguas, praticar piano, cozinhar receitas novas, aprender a costurar, ler antes de dormir, manter um diário...
Enfim, cada um tem os seus.
Alguns dos meus estão acima.
Apenas nos damos conta do quanto eles são importantes, quando percebemos a brevidade da vida.
Há pouco, um conhecido meu faleceu.
Sua partida me fez refletir.
Todos estamos de passagem.
Algumas são mais curtas, outras mais longas.
Sabendo que, querendo ou não, logo vamos embora, é melhor nos esforçamos para aproveitar ao máximo nossa estadia.
Então hoje começo a lutar por meus sonhos.
Aqui pretendo manter um diário daquilo que me interessa.
Buscarei utilizá-lo para ser feliz e compartilhar esse sentimento com aqueles que também o buscam.
Que seja o começo de algo lindo.